Размышления, цитаты, ремарки, обсуждения :) Опции

[Unfabled]

Вчера поздно вечером после трудного рабочего дня возвращаюсь домой. Залажу в полунабитый автобус.
Читать дальше:

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

Осмотрелся: бабушка сидит с цветами роз, полувыпившая молодежь громко разговаривает, немые лица людей и вроде бы ничего примечательного.. На остановке выходит человек и рядом возле меня освобождается место. Покрутив головой и заметив, что есть кому сесть туда, стою как и дальше. Но вот слышу приятный женский голос, явно обращенный к моей персоне: )))

"Вы присаживайтесь, присаживайтесь! Вас мужчин мало, Вас беречь надо!"

Не то что бы я хотел сильно сидеть, не смотря на усталость и боль практически во всем теле, но после этой ошеломляющей фразы, которую ну ни как я не мог ожидать в такое время и в таком месте и от незнакомой женщины, ноги сами подкосились на сиденье, что бы высвободить часть мозга от контроля за удержанием равновесия тела для усиленного обдумывания и переваривания брошенной мне фразы)))

"Эээ... Спасибо" - максимум, что я смог выжать из себя. Чего-то верхние чакры на отрез отказывались работать должным образом. Я наконец-то обернулся к источнику женского голоса. Длинные каштановые волосы, ниспадающие на плечи, выразительные карие глаза, приятные черты лица. Инстинктивно взглядом пробежался сверху донизу, пытаясь долго не задерживать свой взор на человеке и не показаться навязчивым. Всё как обычно: джинсы и светлая легкая кофточка, подчеркивающие фигуру девушки. Но больше всего удивила улыбка - доброжелательная и такая... женственная что ли. =)

"Вы знаете, - после некоторого раздумия я промолвил, - мне впервые приходится слышать это, тем более от незнакомого человека."

Я был искренне удивлён. В устоявшихся неписаных нормах общества принято заботится о женщинах. Оно то и понятно, женщина менее сильна физически, более подвержена стрессам и внешним негативным факторам. Им необходимо твердое мужское плечо, на которое можно положиться в случае трудностей и, пожалуй, которое будет "надежным фундаментом для постройки здания отношений и в последствии семьи".
НО у мужчин слабее развит инстинкт самосохранения. Кто такой мужчина изначально? В первую очередь это защитник, воин, добытчик, устроитель жизни. Он первый сталкивается с опасностью. Вспомните ребятишек в дестве: Кто больше всего попадает в передряги и нарывается на неприятности? Мальчики, так как менее адекватно реагируют на угрозу опасности. Кстати, отсюда и большая их смертность.

Милые женщины, мужчин тоже необходимо ценить и беречь, ровно как мужчинам - женщин, только мужская и женская забота проявляется по-разному. Если вы можете эту заботу дать - не скупитесь на неё. От вас не убудет.

Сообщение отредактировал Unfabled - Sep 13 2009, 16:08

[vixta]

они тут ни к чему

Кому как

[Unfabled]

Вот эта тоже ничего:
"Настоящая любовь - это в первую очередь неизвестность"

А люди всё время хотят гарантий на тысячу лет вперед и слепой приверженности ("К ноге! И ни на шаг!" )

[Нежный Яд]

А люди всё время хотят гарантий на тысячу лет вперед и слепой приверженности ("К ноге! И ни на шаг!" )

[vixta]

А люди всё время хотят гарантий на тысячу лет вперед и слепой приверженности ("К ноге! И ни на шаг!" )

Какие люди?
Беги от них. Зачем тебе такие?
Или подобное к подобному?

[Unfabled]

[Unfabled]

Нужна классическая чёрная бабочка на один вечер. Кто поделится?

[Нежный Яд]

Да пускай имеет право на что угодно, только вот вопрос: надолго ли хватит человека, рядом живущего? Потом может оказаться, что и не перед кем будет менять своё мнение каждые пять минут.
Всё в мире должно быть на своих местах, там, где ему положено быть, в соответствии с законами мироздания.
Каждому - по заслугам его. И если что-то выходит за рамки предначертаного, всё равно ему суждено вернуться туда, где его законное место. А если не вернётся, то слишком рано перегорит.

Лешка пропустил через себя и незацпило ничего? То есть в этом ты уверен как в себе?

Подсказка

по заслугам и предначертано, ничего не муляет?


(анализирй то что читаешь, просто анализируй, не бойся ошибаться.....)

Сообщение отредактировал Нежный Яд - Dec 3 2009, 11:00

[Unfabled]

[Unfabled]

"Я научился смотреть на смерть, как на старый долг, который рано или поздно придётся заплатить."

"Жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько она помагает сделать жизни других людей красивее и благороднее"

"Мир невозможно удержать силой. Его можно лишь достичь пониманием." (супер! больше всего нравится)

"Истинная ценность человека определяется тем, насколько он освободился от эгоизма и какими средствами он этого добился."

"Ты никогда не решишь проблему, если будешь думать так же, как те, кто её создал." (тоже класс!)

"Чем больше моя слава, тем больше я тупею; и таково, несомненно, общее правило"

"Невозможно решить проблему на том же уровне, на котором она возникла. Нужно стать выше проблемы, поднявшись на следующий уровень."

"Человек начинает жить лишь тогда, когда ему удаётся превзойти самого себя."

(с) А. Энштейн

...

Сообщение отредактировал Unfabled - Dec 4 2009, 8:26

[EVG-]

над?

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

Родившийся человек входит в сложившуюся информационную среду общества; она формирует его; повзрослев, он в ней живёт и сам оказывает на неё воздействие.
Взаимодействуют две информационные системы: психика чело-века, управляющая поведением особи биологического вида Человек Разумный, и информационная среда общества.
Психика человека — по крайней мере двухуровневая информаци-онная система: сознание — подсознание, работающие в диалоге друг с другом.
Подсознание — более мощная информационная система. Ему принадлежит детерминированная и вероятностная память, память реальных явлений и память моделирований (фантазий); механизм перебора информации памяти и собственно интеллект, формирую-щий новые информационные модули разного назначения. В подсоз-нании объединяются информационные потоки: обусловленные гене-тически, экстрасенсорные, сенсорные, диалоговые потоки сознания-подсознания.
К детерминированной памяти принадлежит генетически обуслов-ленная матрица потенциальных возможностей и предразположенно-стей. К вероятностной памяти принадлежит долговременная память подсознания, запоминающая все, что произходило в пределах обзора сенсорных и экстрасенсорных каналов получения информации; и оперативная память, содержащая информацию, которую человек по своему желанию в состоянии возпроизвести в сознании в какой-нибудь форме. Оба вида вероятностной памяти взаимодействуют между собой и с детерминированной памятью.
Поскольку мозг человека — жидкокристаллическая структура, т.е. прекрасная антенна, то нельзя изключать возможность существова-ния реинкарнационной памяти, хранящей информацию памяти умерших людей, излученную их мозгом при смерти: безсмертие ду-ши — реальность, поскольку общеприродные поля, уносящие ин-формацию от трупа в момент телесной смерти, не изчезают.
Информационные модули вероятностной памяти представляют собой некоторую систему осознаваемых и не осознаваемых образов явлений внешнего и внутреннего мира и систему осознаваемых или не осознаваемых связей между ними. Это позволяет необозримую вселенную некоторым образом отобразить в весьма ограниченную её часть — человека.
Если классифицировать по функциональным признакам инфор-мационные модули в вероятностной памяти, то можно выделить:
Методологические модули:
• стереотипы разпознавания явлений внешнего и внутреннего ми-ра;
• стереотипы формирования как образов, так и системы отноше-ний между ними во внутреннем мире.
Фактологические:
• образы явлений внешнего и внутреннего миров;
• взаимосвязи между образами;
• кодовые системы сами по себе — пустые формы, лишённые со-держания образов и явлений;
• стереотипы отношения (хорошо-плохо-нейтрально) к образам и явлениям;
• стереотипы поведения: внешнего и внутреннего (мышления).
....

Интеллект, опираясь на существующие стереотипы, создаёт новые стереотипы всех видов. Интеллектуальная мощь скрыта в подсозна-нии.
Сознание по сравнению с подсознанием в своём обычном — не трансовом состоянии — обладает крайне низкими возможностями обработки информации. Оно может удерживать не более 7 — 9 объ-ектов и проводить с ними простейшие операции при скорости обра-ботки информации не более 15 бит/сек. Эти параметры близки и у гениев, и у слабоумных . Поэтому сознанию предстаёт картина мира, примитивизированная подсознанием настолько, чтобы логика сознания могла с нею иметь дело. Логика сознания оперирует только с осознаваемыми образами, т.е. теми, понятийные границы которых определены . Подсознание оперирует с более сложной мозаичной картиной мира, в состав которой входят и не осознаваемые образы, лежащие вне круга осознанных понятий.
Сознание в состоянии бодрствования занято непрерывным про-смотром содержимого памяти и сопоставлением его с информацион-ным потоком внешнего или внутреннего миров, на основе чего выра-батываются поведенческие реакции и новые осознанные и неосоз-нанные стереотипы.
Всё это функции головного мозга, полушария которого также имеют функциональное разделение. Правое отвечает за предметно-образное мышление. Оно мыслит ПРОЦЕССАМИ, целостностями разной степени детальности, но лишёнными связей между целостно-стями. Оно отображает мир, как он есть. Вопрос только о детально-сти этого отображения.
Левое отвечает за абстрактно-логическое мышление и речь. Оно мыслит безсодержательными формами целостностей и связей между ними. Оно способно лгать, нарушая связи и полноту элементов в ло-гических системах преднамеренно, или самообманываться при не-преднамеренном нарушении связей и полноты.
Образному мышлению открыто въдение общего хода процессов в Мироздании, т.е. неограниченность. Абстрактно-логическому видна только конечная последовательность состояний в конечной системе элементов, подчинённых конечной совокупности формальных пре-образований, т.е. ограниченность.
Образное мышление отвечает за гармонию, абстрактно-логическое — за “алгебру”. Поэтому попытки “поверить алгеброй гармо-нию” — это попытки поверить ограниченностью неограниченность, измерить конечным безконечное. Логика может вскрыть только свои же ошибки в конечной системе элементов и их отношений. Вывести логику за пределы ограниченности этих элементов и отношений ме-жду ними может только образное мышление, единственно способное дать ограниченной конечной системе элементов отношений и фор-мальных преобразований, с которой имеет дело логика, новый эле-мент или процесс преобразований.
Ход логического процесса — только часть общего хода процессов в Мироздании.
В речевой деятельности образное и абстрактно-логическое мыш-ление объединяются: при говорении образное даёт содержание, а аб-страктно-логическое — лексические формы; при слушании и чтении абстрактно-логическое возпринимает ЧУЖИЕ лексические формы, а образное подыскивает к ним в памяти СВОИ образы, а также и соз-даёт новые, если не находит уже готовых образов.
Двое могут пользоваться одними и теми же лексическими форма-ми, но не поймут друг друга, если:
• у них разные системы стереотипов образов явлений внешнего и внутреннего миров и отношений между ними;
• они не будут успевать со-ОБРАЖАТЬ услышанные ими лекси-ческие формы, ранее не знакомые им, с образами, необходимы-ми для понимания речи.
Показательный пример — грамматически безупречная, но непо-нятная фраза, известная многим филологам: «Глокая куздра штеко будланула бокра и куздрячит бокрёнка».
Основа непонимания — внесение своих образов в услышанные лексические формы.
Основа понимания — освоение чужих образов, передаваемых в лексических формах.
Понятийная адресация слов в живом языке не постоянна, но в раз-говоре и говорящий, и слушающий должны каждый раз строго раз-граничивать и различать понятия, передаваемые речью. Это понима-ли всегда, но по-разному объясняли: с древности известно утвержде-ние «мысль изреченная есть ложь!» Согласие и несогласие с чужими речами может быть и формально-лексическим, и предметно-образным: и одно от другого достаточно независимы.
Как видно из сказанного выше, душа человека — информацион-ная система, управляющая его поведением, — многоуровневая ие-рархическая система, в которой протекают различные процессы, в значительной степени не контролируемые сознанием большинства современных людей.
Это создаёт хорошую основу к вмешательству в поведение чело-века, опирающемуся на изпользование неподконтрольных ему ин-формационных потоков и уровней в организации его психики. Клас-совое разслоение общества в толпо­“элитаризме” создаёт причины к переходу таких возможностей в реальную общественную жизнь. По-этому интересно посмотреть, как такие возможности реализуются в информационной среде иудейского, христианского и мусульманского миров.
Видно также, что основой самоуправления человека по полной функции является интеллект, опирающийся на методологические стереотипы. Для обеспечения надёжного управления человеком из-вне, необходимо:
• парализовать или отвлечь на ерунду его интеллект;
• изуродовать методологические стереотипы до невозможности пользоваться ими вне узкопрофессиональной деятельности.
После этого можно безконтрольно со стороны сознания человека тасовать его фактологические стереотипы, как колоду карт, мухле-вать при тасовке, подбрасывать краплёные карты, красть козырные и т.п. На этом основано управление толпой, которая “сама” выражает гнев и «одобрям» .

[vixta]

"Жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько она помагает сделать жизни других людей красивее и благороднее"

"Ты никогда не решишь проблему, если будешь думать так же, как те, кто её создал." (тоже класс!)

А если это ты сам?

[Unfabled]

"Ты никогда не решишь проблему, если будешь думать так же, как те, кто её создал." (тоже класс!)

А если это ты сам?

Тогда нужно подойти к проблеме не под тем углом, под которым ты сам привык её видеть и действовать. Можно, допустим, рассмотреть проблему с трёхстороннего позиционирования - увидеть загвоздку со стороны нейтрального наблюдателя, заметить детали, увидеть, как это всё выглядит. Потом со стороны учавствующих в данной проблеме, то есть со стороны людей, которые непосредственно связанны с проблемой, и со стороны себя. И проанализировав ситуацию с разных сторон, прийти к решению проблемы, которое наиболее тебе подходит.

И думать не шаблонами и... реактивным умом.

Сообщение отредактировал Unfabled - Dec 5 2009, 23:18

[vixta]

Тогда нужно подойти к проблеме не под тем углом, под которым ты сам привык её видеть и действовать. Можно, допустим, рассмотреть проблему с трёхстороннего позиционирования - увидеть загвоздку со стороны нейтрального наблюдателя, заметить детали, увидеть, как это всё выглядит. Потом со стороны учавствующих в данной проблеме, то есть со стороны людей, которые непосредственно связанны с проблемой, и со стороны себя. И проанализировав ситуацию с разных сторон, прийти к решению проблемы, которое наиболее тебе подходит.

И думать не шаблонами и... реактивным умом.

Сплошные сложности

[Unfabled]

Сплошные сложности

Для кого как

[vixta]

Для кого как

Да куда уж мне

[Unfabled]

Да куда уж мне

Нет ничего невозможного

[vixta]

Нет ничего невозможного

Да то понятно, шо абизяну можно научить бросать гранату, но нужно ли?

[Unfabled]

Решать самой обезьяне)

[vixta]

Решать самой обезьяне)

Ну пусть решает, не будем ей мешать

[Unfabled]

TANGO

Ах, это завораживающее танго!

Слушать:

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «