СССР, в картинках... Опции

[Kser1]

Austin High School, more commonly known as Austin High, is a public high school in Austin, Texas, United States, and part of the Austin Independent School District

Austin
City in Texas
Population History:
Year Population
1950 132,459
1960 186,545

До чого тут Чикаго?

Уважніше придивіться
Школа з поглибленим вивченням англійської
В москві
Англійська - головна мова ворогів совку
Також головна мова технічної документації, що крадеться кдб

Важко дискутувати з тим, хто оригінал не дивився, але пруф просив. Перше речення містить "... Stephen Lapekas of Chicago...".
Важко уявити собі, що навчається він Аустін, штат Илліноіс. Трохи пошукали "austin high school in chicago" і знаходимо:

,[41.692684347414,-88.05904736835939],null,[41.883649769121064,-87.76378980000001],11]]Austin Branch High School
Адрес: Chicago, IL 60644, Соединенные Штаты

А де доказ того, що в 1958році, це була школа з поглибленим вивченням англійської?

[SSSK0]

Итак, пойдем с начала, а не с конца. Мы обсуждали образование, в котором по вашему утверждению деградирует итальянское, скатываясь в гуманитарщину. Мы не говорим об экономике, мы не говорим о стоимости брендов и стране их принадлежности.

Мы говорим о том, что в Италии есть специалисты-технари, которым "гуманитарщина" не мешает работать в ИТ-индустрии, например. Не вижу проблем, если итальянские ИТ-шники работают в офисе MS или Google. И, как видите, знания им позволяют работать в этих компаниях. А то, что они там открыты, а итальянским ит-шникам не надо релоцироваться в СФ, например, чтоб работать в таких компаниях, говорит о том, что в Италии таки есть, кто умеет в математику, синтаксис etc.

Да все верно сказано... итальянцы молодцы - они действительно работают и в офисе MS, и в Google... все верно.

А теперь в реальность - гуманитарный перекос в итальянском образовании НЕ дает стране ни единого шанса стать хоть каким-то значимым игроком в IT-индустрии... Вследствие этого, многим талантливым итальянцам надо уезжать в другие страны.

Ну вот лень искать... первая попавшееся картинка: 1) США - $68 млрд... 5) Франция - $2,9 млрд... 12) Украина - $1,1 млрд... Италии нет...

[Суничка]

Приятно за Украину. Только на картинке речь идет сугубо об аутсерсе, а не об индустрии в целом.

[SSSK0]

Приятно за Украину. Только на картинке речь идет сугубо об аутсерсе, а не об индустрии в целом.

Поддерживаю! IT сфера в Украине круче, чем в Италии - это факт

[MKey]

"austin high school in chicago"

Ця фраза в тексті не зустрічається
Є хлопець з Чикаго та austin high school
Чесно кажучи, думав, що це назва міста, а не ім'я
https://www.google.com/search?q=austin+high+school

А де доказ того, що в 1958році, це була школа з поглибленим вивченням англійської?

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BA%..._%E2%84%96_2054
https://webcache.googleusercontent.com/sear...523/57200/0.htm

-Эта школа имела всего три номера - 170, 49 (сестра училась с 1979-1989 гг, я с 1985-го - в 49-й), и № 1278. 71-й она никогда не была, как не была гимназией. Всегда имела статус английской спецшколы, там всё было очень консервативно

[Суничка]

Поддерживаю! IT сфера в Украине круче, чем в Италии - это факт

И, тем не менее, экономика в Италии получше будет, чем у нас
____
Панове, чого ви вчепились у школу та хлопця? Звісно, що американцям не демонстрували би якогось нездару. Це як порівнювати на двох яблоках серед мільйонів, де кращі, незважаючи на сорт, умови зростання, генетичний бекграунд та інш. Тут весь сенс в тому, що по одному учню з США та СРСР порівнювати систему в цілому неможливо. Скоріш за все, ця стаття була суто політичною складовою тодішньої реальності. Може, хотіли поліпшити відносини, може пролобіювати певні зміни в освіті. Треба ж не просто дивитись на дані, але й вірно їх інтерпретувати

Сообщение отредактировал Суничка - Sep 13 2020, 16:45

[MKey]

А теперь в реальность - гуманитарный перекос в итальянском образовании

і знов загальні фрази

Давайте хоч почнете пояснювати, що таке "гуманітарний перекос" і як ви його вимірюєте

[SSSK0]

И, тем не менее, экономика в Италии получше будет, чем у нас

Абсолютной верно!

[MKey]

Ну вот лень искать... первая попавшееся картинка: 1) США - $68 млрд... 5) Франция - $2,9 млрд... 12) Украина - $1,1 млрд... Италии нет...

IT-BPO

Чи потрапила в ту статистику in-house RnD чи просто відкриття підрозділів своїх RnD в інших країнах?

[Суничка]

Абсолютной верно!

А вот и ответ на мой вопрос в статье:


С аутсорсом все выглядит чуть ли не радужно, а на самом деле, смотрим соотношение по индустрии в целом. Где Италия и где Украина?

[MKey]

Панове, чого ви вчепились у школу та хлопця? Звісно, що американцям не демонстрували би якогось нездару. Це як порівнювати на двох яблоках серед мільйонів, де кращі, незважаючи на сорт, умови зростання, генетичний бекграунд та інш. Тут весь сенс в тому, що по одному учню з США та СРСР порівнювати систему в цілому неможливо. Скоріш за все, ця стаття була суто політичною складовою тодішньої реальності. Може, хотіли поліпшити відносини, може пролобіювати певні зміни в освіті. Треба ж не просто дивитись на дані, але й вірно їх інтерпретувати

Підлітки там використані для психологічного ефекту
З обох сторін

Стаття з двох блоків складається - перша замануха для читатача, з підлітками, що вони роблять і чим живуть
А ось друга більше про числа і підходи
І там більше про проблеми американської середньої школи
І пара дуже небезпечних фраз, про те що багаті і бідні зараз можуть очікувати на однакову освіту, бо з освіти прибрали фактор грошей

Це зараз вилізло американській вищій освіті боком. Дуже

Причому запакували вони цей месседж дуже цікаво
"
В совку без освіти ти ніхто
Подивіться, як вони розповідають, що вони хочуть вчити фізику-математику

В америці гроші батьків не дають привілеїв
Дивіться, ніхто не вчить математику-фізику

Треба якось повернути мотивацію і змагання дітей в освіту
Може повернемо гроші?
"

З американської сторони був "популярний підліток, плавець, академічні успіхи - нижче середнього"

Это резюме, подкрепленное доказательствами, собранными авторами репортажа за месяц пребывания в СССР, настолько шокировало общественность США, что в Америке серьезно взялись за реформирование системы образования..

link?

[Суничка]

Підлітки там використані для психологічного ефекту
З обох сторін

Стаття з двох блоків складається - перша замануха для читатача, з підлітками, що вони роблять і чим живуть

» Нажмите, чтобы показать спойлер - нажмите опять, чтобы скрыть... «

А ось друга більше про числа і підходи
І там більше про проблеми американської середньої школи
І пара дуже небезпечних фраз, про те що багаті і бідні зараз можуть очікувати на однакову освіту, бо з освіти прибрали фактор грошей

Це зараз вилізло американській вищій освіті боком. Дуже

Причому запакували вони цей месседж дуже цікаво
"
В совку без освіти ти ніхто
Подивіться, як вони розповідають, що вони хочуть вчити фізику-математику

В америці гроші батьків не дають привілеїв
Дивіться, ніхто не вчить математику-фізику

Треба якось повернути мотивацію і змагання дітей в освіту
Може повернемо гроші?
"

З американської сторони був "популярний підліток, плавець, академічні успіхи - нижче середнього"

link?

Та вже пробіглася (ненавиджу читати зі сканів). Так, це тема номера. Але, аж просльозилася з їхньої реклами Багато з чого ми побачили, коли вже "та страна" зникла зі світових мап. А це 1958!!!!!

[MKey]

Та вже пробіглася (ненавиджу читати зі сканів).

Ага, в мене також очі чуть не витекли

[SSSK0]

С аутсорсом все выглядит чуть ли не радужно, а на самом деле, смотрим соотношение по индустрии в целом. Где Италия и где Украина?

Смотрим и читаем внимательно:

* я так и писал, что Италия по сравнению со странами 3-го мира выглядит неплохо, но катастрофически отстает от США, Китая, Японии, Великобритании, Германии... про Украину в этом контексте я ничего не говорил...

* ну крайне некорректно сравнивать индустрию в целом Италии, как члена ЕС, с Украиной... ну в Италии же куча филиалов крупных европейских фирм... ну ведь даже знаменитый туринский Fiat давно уже не итальянская фирма:

В январе 2014 года, после консолидации 100 % акций американской Chrysler, совет директоров Fiat принял решение о создании новой единой автомобилестроительной компании Fiat Chrysler Automobiles со штаб-квартирой в Нидерландах.

* возвращаясь к теме - никак на уровень технического образования в университетах Италии не влияет уровень индустрии в целом... я же предложил проверить хваленый Булонский университет, не входящий в первую сотню лучших в мире... - ну и где там изучают математику/кибернетику/физику?

* Уровень жизни, уровень индустрии в Италии очевидно выше, чем у нас, поэтому почти любая статистика ,выраженная в $, будет в пользу Италии, что не исключает гуманитарного перекоса в итальянских университетах...

* про глобальные IT фирмы мы уже говорили... смотрим на список и убеждаемся:

Топ 10 компаний Итальянского IT.

1 IBM Italia Spa
2 Accenture
3 MICROSOFT Italia
4 Gruppo Engineering
5 SAP ITALIA Spa
6 Gruppo Reply
7 Gruppo Almaviva
8 ORACLE ITALIA
9 HPE
10 GRUPPO ZUCCHETTI

Сообщение отредактировал SSSK0 - Sep 13 2020, 17:27

[Суничка]

В этом списке почти все не итальянские. Я просто не понимаю предмет дискуссии. В Италии образование ужасно гуманитарное и Италии кизда? (извините меня за мой французский).

[Kser1]

-Эта школа имела всего три номера - 170, 49 (сестра училась с 1979-1989 гг, я с 1985-го - в 49-й), и № 1278. 71-й она никогда не была, как не была гимназией.

В тексте звучит так, "-Эта школа имела всего три номера - 170, 49 (сестра училась с 1979-1989 гг, я с 1985-го - в 49-й), и № 1278. 71-й она никогда не была, как не была гимназией. Всегда имела статус английской спецшколы..."

А який номер школи, був у 1958р з цього тексту встановити не можна.

[SSSK0]

В этом списке почти все не итальянские. Я просто не понимаю предмет дискуссии.

В этом вопросе уже консенсус...

В Италии образование ужасно гуманитарное и Италии кизда? (извините меня за мой французский).

* Оно НЕ ужасное - оно гуманитарное и Италия может себе это позволить и найти кучу работы для культурологов, искусствоведов и т.п., ведь на территории Италии 60% запасов мировых исторических ценностей...

* Нет, не "кизда" Италии - все у них будет хорошо, они же итальянцы и гордые наследники Рима.

* Только вот копировать итальянское образование и ориентироваться на Булонский университет нам нельзя - не получится и не надо... у них своя специфика - у нас своя... в чем-то, особенно в области точных/естественных наук, мы все еще лучше, но не в долларовом выражении, конечно...

Сообщение отредактировал SSSK0 - Sep 13 2020, 17:56

[MKey]

В тексте звучит так, "-Эта школа имела всего три номера - 170, 49 (сестра училась с 1979-1989 гг, я с 1985-го - в 49-й), и № 1278. 71-й она никогда не была, как не была гимназией. Всегда имела статус английской спецшколы..."

А який номер школи, був у 1958р з цього тексту встановити не можна.

Alexei at his 10th and final year at Moskow school 49

:lol;

* Оно НЕ ужасное - оно гуманитарное и Италия может себе это позволить и найти кучу работы для культурологов, искусствоведов и т.п., ведь на территории Италии 60% запасов мировых исторических ценностей...

знов ніяких підтверджень

Навіть на міфічних професорів-шаурмятників з Харкова

[Kser1]

Alexei at his 10th and final year at Moskow school 49

:lol;

Дійсно, це каже про те, що мова в журналі "Life" йде про 49 школу.
Але текст "-Эта школа имела всего три номера - 170, 49 (сестра училась с 1979-1989 гг, я с 1985-го - в 49-й), и № 1278. 71-й она никогда не была, как не была гимназией. Всегда имела статус английской спецшколы..." каже про те, що школа, про яку йде мова у блогеші, мала номери 170, 49 і 1278. І це зовсім не виключає того, що ця школа у 1958р мала номер 170, а номер 49 мала зовсім інша школа.

[MKey]

Дійсно, це каже про те, що мова в журналі "Life" йде про 49 школу.
Але текст "-Эта школа имела всего три номера - 170, 49 (сестра училась с 1979-1989 гг, я с 1985-го - в 49-й), и № 1278. 71-й она никогда не была, как не была гимназией. Всегда имела статус английской спецшколы..." каже про те, що школа, про яку йде мова у блогеші, мала номери 170, 49 і 1278. І це зовсім не виключає того, що ця школа у 1958р мала номер 170, а номер 49 мала зовсім інша школа.

Пропоную вам її знайти